Είχε ιδεολογικές μετακινήσεις και διαφοροποιήσεις κατά περιόδους
Στις 10 Αυγούστου έφυγε από τη ζωή ο φιλόσοφος και συγγραφέας Στέλιος Ράμφος. Τον είχα γνωρίσει και είχα ακούσει από κοντά τις απόψεις του για τον Ελληνισμό, την Ορθοδοξία, την πολιτική ζωή. Δεν συμφωνούσα σε όλα. Όμως κάθε συζήτηση και κάθε ανάγνωση βιβλίου του ήταν ένα ωφέλιμο πνευματικό γύμνασμα, είτε συμφωνούσες είτε διαφωνούσες.
Είχε ιδεολογικές μετακινήσεις και διαφοροποιήσεις κατά περιόδους. Αλλά δεν μπορεί κανείς να αμφισβητήσει ότι διάβαζε κλασικά κείμενα και παρέπεμπε σε πρωτογενείς πηγές. Είχε μελετήσει τους αρχαίους Έλληνες κλασικούς, τους Πατέρες της Εκκλησίας, τη δυτική φιλοσοφία και προέτρεπε να εκδίδονται και να διαβάζονται οι πρωτογενείς πηγές του ελληνορθόδοξου πολιτισμού: Πλάτων, Αριστοτέλης, Καινή Διαθήκη, Μέγας Βασίλειος κ.ά.
Έδωσε ιδιαίτερη έμφαση στο περιεχόμενο της Παιδείας. Προσπάθησε να πείσει πολιτικούς και εκπαιδευτικούς για την ανάγκη να επανέλθουν τα Αρχαία Ελληνικά στο γυμνάσιο, που είχαν καταργηθεί το 1976. Έβαλε το λιθαράκι του και τα Αρχαία επανήλθαν το 1990 με πρόεδρο του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου τον Γ. Μπαμπινιώτη. Ο Ράμφος διαφώνησε με τη θέσπιση του μονοτονικού συστήματος. Θυμίζω ότι το μονοτονικό ψηφίσθηκε από λίγους παρόντες βουλευτές μόνο του ΠΑΣΟΚ σε μία μεταμεσονύκτιο συνεδρίαση της Βουλής τον Ιανουάριο του 1982. Ήταν πρόταση του τότε υπουργού Παιδείας, Ελευθερίου Βερυβάκη, χωρίς να ερωτηθούν οι φιλόλογοι και η Ακαδημία Αθηνών. Πιστεύω ότι ο Ράμφος είχε δίκιο. Υποτίθεται ότι η απλούστευση της ορθογραφίας θα έκανε τα παιδιά μας πιο ορθογραφημένα. Τελικά συνέβη το αντίθετο.
Γενικότερα το πρόβλημα αφορά την υποβάθμιση της Ανθρωπιστικής Παιδείας. Σε μία εποχή κατά την οποία μία ταινία για την «Οδύσσεια» προκάλεσε αναζωπύρωση του διεθνούς ενδιαφέροντος για την αρχαία Ελλάδα, εμείς περιορίζουμε τη διδασκαλία των Αρχαίων Ελληνικών για να εισαγάγουμε το Διεθνές Απολυτήριο (ΙΒ) στα Πρότυπα Δημόσια Λύκεια. Ας μη θυσιάσουμε τον γλωσσικό και νοηματικό πλούτο των κλασικών κειμένων στον βωμό ενός αγγλόφωνου προγράμματος. Ας βρούμε τρόπο παράλληλα με το ΙΒ να διδάσκονται τα Αρχαία Ελληνικά αλλά και τα Θρησκευτικά και η Ελληνική Ιστορία.
Αξίζει επίσης να προβληματισθούμε από εκπαιδευτικές μεταρρυθμίσεις άλλων χωρών. Στη Σουηδία το δημοτικό σχολείο επιστρέφει στο μολύβι και στο τετράδιο, απομακρύνοντας τα τάμπλετ και τους υπολογιστές από τη σχολική τάξη. Συνειδητοποίησαν ότι καλύτερα αναπτύσσεται ο εγκέφαλος των μαθητών όταν γράφουν με το χέρι και με το μολύβι.
Εξάλλου στη Γαλλία επανέρχεται η διόρθωση των ορθογραφικών λαθών στις εισαγωγικές εξετάσεις των πανεπιστημίων, δηλαδή στο Εθνικό Απολυτήριο (Μπακαλορεά) και μάλιστα σε όλα τα μαθήματα. Αυτό πρέπει να ισχύσει και στην Ελλάδα.
Σεβόμενος την αγάπη του εκλιπόντος φιλοσόφου για την Κλασική Παιδεία προτείνω να ιδρυθούν σε όλη την Ελλάδα 20 Πρότυπα Κλασικά Λύκεια, όπως υπάρχουν σε χώρες της Δυτικής Ευρώπης, τα οποία θα δίνουν έμφαση στα Αρχαία Ελληνικά, στα Βυζαντινά και στα Πατερικά κείμενα.
Εύχομαι ο Θεός να αναπαύσει την ψυχή του Στέλιου Ράμφου!
Ο κ. Χολέβας είναι πολιτικός επιστήμων




Θα ωφεληθούν όλοι οι Έλληνες αν όλες οι Ελληνικές Δημόσιες βιβλιοθήκες αποκτήσουν όλα τα βιβλία από 2 Τάξη ως 12 τάξη με ανανέωση τους κάθε 6 χρόνια ώστε και γονείς , παππούδες και μετανάστες να μπορούν να αποκτούσαν αυτές τις βασικές γνώσεις των Ελληνικών Σχολείων
Βλέπετε τις ΦΡΥΚΤΩΡΙΕΣ στο γιου Τιουμπ που παρουσιάζει σε διαλέξεις υψηλού επιπέδου ΟΛΗ την Αρχαία Ελληνική Γραμματεια!
Καλό είναι να δούμε και το υπάρχον σύνταγμα της χώρας μας που δέν ορίζει σαν επίσημη γλώσσα του κράτους την Ελληνική, καθώς και το ιστορικό περιστατικό της προσπάθειας λατινοποίησης της ελληνικής αλφαβήτου από τον «εθνάρχη» Κωνσταντίνο Καραμανλή…
Το κρατος των Αθηνών δεν σέβεται ούτε τη γλώσσα του. Εαν τη σεβόταν στη Αττική και σίγουρα στον Ιερό για αυτό βράχο της Ακρόπολης τα μη Ελληνικά θα απαγορεύονταν και τα Αγγλικά θα διώκονταν δια ροπάλου. Διεθνές μπακαλορεά ειναι μόνον αυτό που είναι στην Ελληνική και μόνον. Ουδέν άλλο αναγνωριζεται. Σε λιγο όμως η Αγγλική θα γίνει επίσημη γλώσσα όπως και το λατινικό αλφάβητο. Θα αντιδράσει κανείς;
Προς όλους όσους ”κοιμούνται και ονειρεύονται πως την Κυριακή παντρεύονται” μετά την ‘πράσινη λαίλαπα” του 1981 (λεπτομέρειες στην πρόσφατη τοποθέτηση του πατρός Νικολάου Λουδοβίκου)
,-που δημιούργησε και κρατά δυνάμεις (εκτός του ελληνορθόδοξου πεδίου , στο οποίο μεγαλώσαμε οι τυχεροί)- και
παρ’ότι έχουμε δύο διαβεβαιώσεις , μία του σοφού Ηράκλειτου και μια του αειμνήστου Ανδρέα -ελπίδα μας…Παπανδρέου ότι
ΤΟ ΠΟΤΑΜΙ ΔΕΝ ΓΥΡΙΖΕΙ ΠΙΣΩ ,
εξακολουθούν να πιστεύουν το αντίθετο , όταν δεν έχουμε τον μυθικό Ηρακλή μας να μας απαλλάξει από την ”κόπρον του Αυγείου”, που επεσσώρευσαν ειδικά στην Παιδεία και εκπαίδευση οι συνασπισμένες ακόμη και τώρα δυνάμεις εκτός της Νέας Δημοκρατίας , που δεν ψήφισαν στην παρούσα -προτείνουσα -Βουλή την συνταγματική κατοχύρωση και προστασία της ελληνικής γλώσσας στο υπό αναθεώρηση άρθρο 16 του Συντάγματος.
Τώρα -που όλα τα ελληνόπουλα μετά τα 12 χρόνια τους και σχεδόν τα δύο τρίτα των υπολοίπων Ελλήνων δεν διαβάζουν ελληνικά-ελληνικά , στα έξυπνα κινητά και τα τάμπλετ και απαντούν αντί του ναι και μάλιστα με το ΟΚ- περιμένουμε όλοι μας να επιστρέψουμε στην προ του 1981 εποχή και με πολλές βιβλιοθήκες-πόσα βιβλία πετιούνται στους δρόμους;;;-
Σκεφθήκαμε ότι πια-πλην των εξειδικευμένων-δεν υπάρχουν Έλληνες δάσκαλοι και καθηγητές να διδάξουν τα προ ΠΑΣΟΚ ελληνικά ;;;.
Υ.Γ Ας μη επαναλαμβάνουν -εσείς ειδικά κύριε Φερώνυμε -ότι ο υποτιμημένος από εσάς -αείμνηστος Καραμανλής , που ούτε την Γαλλική στα 11 χρόνια στο Παρίσι δεν έμαθε , πρότεινε -αυτός όταν ήθελε κάτι το πραγματοποιούσε-λατινοποίηση όλου του ελληνικού αλφαβήτου. Να σας θυμίσω ότι ,
με Υπουργική Απόφαση της 28.09.1983 (ΠΑΣΟΚ,ΠΑΣΟΚ,ΠΑΣΟΚ) καθιερώθηκε με το Πρότυπο ΕΛΟΤ 1983 επίσημα ο μηχανισμός μεταγραμματισμού των ελληνικών γραμμάτων σε λατινικά , ο οποίος έγινε ΑΠΟΛΥΤΑ ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΟΣ σε Ελληνικές ταυτότητες και διαβατήρια.
Ειλικρινά δεν θα ήθελα τόσο εύκολες διαψεύσεις των αντι”Δεξιών” επιχειρημάτων πολλών σχολιαστών στις Ανιχνεύσεις μας , οι οποίες προκύπτουν γραπτώς από τον ”τυφλοσούρτη” ΑΙ (τεχνητή νοημοσύνη),
ΚΑΛΗ ΠΑΝΑΓΙΑ .